金华
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教学理念 —— “以一带五”

初三特色班“以一带五”的教学理念强调通过在特色班每一次课的学习,使学生在学习兴趣、学习态度、学习方法、
学习习惯、学习能力方面得以成长,全面提升综合学习能力,从而提高学生在校五天的学习效率。

  • 学习
    兴趣

  • 学习
    态度

  • 学习
    能力

  • 学习
    习惯

  • 学习
    方法

运用分层教学、分组教学,创设各种
情境,提升学生的课堂参与度,及时
表扬鼓励让学生享受成功的快乐。


挖掘学生闪光点,并及时鼓励;
观察学生细微变化,并正确引导。


通过启发式教学与引导式服务,
激发学生学习兴趣,改变学习态度、
方法、习惯,真正让每个学生提升
学习能力。


家校互联,从细节抓起,
引导学生形成良好习惯,及时指导、鼓励。


以学生在学习中的主体地位为基础,
教师课上课下注重学生学习方法的
形成,并加以指导和训练。


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课程体系 —— “四大特色”

  • 分层教学

    结合学生报读及测试成绩
    以科目为单位进行分层排课
    每班8-12人,实现因材施教
  • 完善的教学服务体系

    完整的全年课程体系
    学科服务体系以及
    学生管理体系
  • 责任制班级管理

    自然班每班15人左右,每班
    配有专门的学科班主任进行
    全年的班级管理
  • 学位控制

    为保证教学质量
    每年严格控制报读人数

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学生专属 —— “八大特权”

  • 1

    对每个学员的学习成果负责
  • 2

    班主任全年责任制班级管理
    及成绩跟踪
  • 3

    每周特色主题班会,营造
    学习良性竞争氛围
  • 4

    第一时间获取当地各大学校
    考试试题及考试新政策
  • 5

    专享初三全科学习资料库
  • 6

    享有政策类、家庭教育类等
    讲座资格
  • 7

    “课堂之外的课堂”,丰富多
    彩的学习活动
  • 8

    暑假前报读的学生可参与专
    属激励计划

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特色班介绍 ——“品牌课程”

该课程是星火教育10人课堂项目中的特色课程,报读对象为立志考入理想高中的初三学生,团队由一批热爱教育事业、专注初三 教学、专研初三考试的老师组成。课堂采用分层教学,以保障课堂效果最大化。课程致力于激发孩子学习兴趣,改变学习态度、方法、 习惯,通过完整的课程体系、学科服务体系及班级制管理与学习跟踪,全面助力初三考生。经过9年的发展,该课程已经成为具有影响 力的星火初三品牌课程。

  • 项目启动:
    正式对外招生

    2010年

  • 教学升级:
    教师培训体系
    教材教研体系迭代升级

    2012年

  • 全国热招:
    覆盖星火教育华南
    华东所有分公司

    2014年

  • 广受追捧:
    全国93个校区
    开设该初三特色课程

    2016年

  • 精细化提升:
    实现高效教学
    极致服务
    口碑载道

    2018年

  • 2009年

    项目筹备
  • 2011年

    广东推行:
    广东多个城市联合优化
  • 2013年

    江浙推行:
    江浙多个城市联合优化
  • 2015年

    服务升级:
    集团加强产品运营
    教学及服务的标准化管理
  • 2017年

    全面优化:
    实现教学内容的
    层层递进
    并配套专属VIP
    学科服务体系

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课程高度衔接 ——“轻松备战中考”

  • 江北初二数学公益班课程大纲
  • ~

    课程

    重难点

    难易度

  • 第1讲

    一元二次方程的应用

    1、一元二次方程解实际应用问题的步骤
    2、一元二次方程应用问题的类型

  • 第2讲

    平行四边形

    1、平行四边形的性质
    2、平行四边形的判定
    3、平行四边形的应用

  • 第3讲

    特殊的平行四边形

    1、矩形的性质和判定
    2、菱形的性质和判定
    3、正方形的性质和判定

  • 第4讲

    期中阶段性检测

    一元二次方程,平行四边形阶段性检测

  • 第5讲

    反比例函数

    1、反比例函数的图像和性质
    2、反比例函数的应用

  • 第6讲

    二次函数(一)

    1、二次函数的表达式
    2、二次函数的图像和性质

  • 第7讲

    二次函数(二)

    二次函数实际问题的应用

  • 第8讲

    结课检测

    八下,二次函数初步综合检测

    ~

  • 第9讲

    二次函数图像性质应用

    1、二次函数与一次函数,反比例函数图像判断
    2、根据图像求最值或确定变量取值范围

  • 第10讲

    二次函数几何应用(一)

    1、二次函数线段最值问题
    2、二次函数面积最值问题

  • 第11讲

    二次函数几何应用(二)

    1、二次函数之特殊三角形问题
    2、二次函数之特殊平行四边形问题

  • 第12讲

    二次函数几何动态问题

    1、动点问题
    2、动线问题
    3、动面问题(平移,旋转,折叠几何图形)

  • 第13讲

    二次函数与一次函数的综合

    1、确定函数解析式
    2、求交点坐标
    3、动点坐标存在性问题

  • 第14讲

    期末冲刺复习+期末检测

    八下重点章节复习备考,期末模拟考

  • 提示:此表仅供参考,实际课程表以当地校区公布为准。

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严选实力教师·不优秀不上台

——
课程设计经过3次以上集中教研讨论
严格+高标准的开课评审
课前历经300小时以上的高强度的授课训练

童老师
数学

星火教育数学学科资深教师
星火教育“最美优秀老师”
寓教于乐,教学风格幽默
善于引导学生发现学习的乐趣
教学的目的是培养学生自己学习,自己研究

施老师
数学

星火教育数学学科资深教师
星火教育2016年度“最受学生欢迎优秀老师”
言传身教,鼓励学生发现自己的长处
善于发挥学生的长处,揣测学生能力
巩固和鼓励学生的优点并促进其发展

来老师
数学

数学科组骨干教师
星火教育五星级教师
星火教育小班精英教师
荣获星火教育“最受学生家长欢迎教师”
教师从事的是根的事业只要像根一样扎根土地

陈老师
科学

星火教育合同班科学老师
星火教育小班精英老师
北京理工大学硕士研究生
善于归纳知识点和题型
注重培养学生举一反三的能力
教学理念:师生关系的最高境界是相互欣赏

童老师
数学...
01.

施老师
数学...
02.

来老师
数学...
03.

陈老师
科学...
04.

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